Product Admin Menu

Vừa qua, Sở GDĐT Bạc Liêu đã tổ chức Hội thảo - Tập huấn bàn các giải pháp nâng cao chất lượng dạy học, kiểm tra đánh giá, ôn tập, ôn luyện đáp ứng yêu cầu thi tốt nghiệp THPT năm 2025 cho hơn 700 lượt đại biểu là cán bộ quản lý giáo dục, giáo viên giảng dạy các môn thi tốt nghiệp trung học phổ thông (Ngữ văn, Toán, Tiếng Anh, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lý và Giáo dục kinh tế và pháp luật, Công nghệ, Tin học) của các các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh.

Đại biểu tham dự Hội thảo - Tập huấn

Trong thời gian Hội thảo - Tập huấn, các đại biểu đã được nghe báo cáo viên triển khai, hướng dẫn thực hiện Kế hoạch tổ chức hoạt động ôn tập thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025; phân tích đề thi tốt nghiệp THPT năm 2024, đề thi tham khảo của Bộ GDĐT; bàn bạc, thống nhất xây dựng đề cương, tài liệu ôn tập, đề thi tham khảo, các giải pháp soạn giảng, tổ chức dạy học và kiểm tra, đánh giá... nhằm nâng cao tỷ lệ và chất lượng làm bài thi tốt nghiệp THPT của học sinh trên địa bàn tỉnh.

Ông Dương Hồng Tân, Phó Giám đốc Sở GDĐT phát biểu
tại Hội thảo - Tập huấn môn Ngữ văn

Thông qua việc nghiên cứu cấu trúc định dạng đề thi Kỳ thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025 theo quy định tại Quyết định số 764/QĐ-BGDĐT ngày 08/3/2024 của Bộ GDĐT, kết hợp với việc phân tích đề thi tốt nghiệp THPT, đề thi tham khảo Kỳ thi tốt nghiệp THPT những năm gần đây, giáo viên đã nhận thức đầy đủ yêu cầu về dạy học, thi, kiểm tra đánh giá theo Chương trình GDPT 2018. Từ đó, kết hợp với việc đánh giá kết quả đạt được và hạn chế trong công tác chỉ đạo, tổ chức triển khai thực hiện kế hoạch dạy học từng bộ môn trong các năm học vừa qua để xác định kế hoạch, nhiệm vụ, giải pháp thực hiện cụ thể trong năm học 2024 - 2025. Hội thảo đã bàn bạc, thống nhất nội dung dạy học và đổi mới phương pháp dạy học để khơi dậy nhu cầu, hứng thú, ý thức tích cực, tự giác học tập trong từng cá nhân học sinh; đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh. Từ việc rút kinh nghiệm Kỳ thi thử tốt nghiệp trung học phổ thông (lần 1), xác định nội dung, chương trình và đổi mới hoạt động ôn tập, ôn luyện; nâng cao vai trò tự chủ, tự chịu trách nhiệm của giáo viên và nhà trường nhằm nâng cao một cách thực chất chất lượng, hiệu quả dạy học, thi, kiểm tra đánh giá...

Ông Lê Hải Nam, Phó Hiệu trưởng Trường THPT Hiệp Thành
phát biểu tại Hội thảo - Tập huấn môn Vật lý

Trên cơ sở kết quả Hội thảo – Tập huấn, Sở GDĐT đã đề nghị các Hội đồng bộ môn phân công xây dựng đề cương, tài liệu ôn tập, đề thi tham khảo thống nhất toàn tỉnh; đồng thời đề nghị các đại biểu nghiên cứu, tiếp thu các nội dung được trao đổi, thảo luận tại Hội thảo - Tập huấn để tổ chức triển khai thực hiện hiệu quả ở đơn vị mình./.

Phạm Văn Lê, Trưởng phòng GDTrH-QLCL